Une école flexible et disponible!

Une approche centrée sur la motivation de l’apprenant
et adaptée aux besoins des particuliers et des entreprises!

Une approche unique centrée sur la motivation de l’apprenant...

L’apprentissage favorisé à l’École de langues Immersion inc. est basé sur le principe d’immersion, qui amène l’apprenant à s’imprégner de la culture de la langue seconde grâce, par exemple, aux contacts sociaux, à la télévision et aux journaux. Cet apprentissage se déroule dans le même esprit que se fait l’apprentissage d’une langue maternelle.

En définissant dès le départ les objectifs à atteindre, en précisant les moyens pour y parvenir et en mettant ceux-ci en branle, l’apprenant s’engage dans son apprentissage et grâce à sa motivation, il augmente de façon importante ses chances de persévérer et de réussir. Ainsi, l’engagement de l’apprenant vis-à-vis son apprentissage est essentiel dans la bonne marche du cours.

L’École de langues Immersion inc. cherche à responsabiliser l’apprenant afin qu’il puisse devenir le plus rapidement possible autonome et qu’il puisse développer par la même occasion une attitude positive face à l’apprentissage de la langue seconde en même temps que certaines habiletés d’apprentissage plus générales et transférables à d’autres contextes.

Une approche unique adaptée aux besoins des particuliers et des entreprises...

L’apprentissage offert par l’École de langue Immersion inc. est axé sur la communication. L’école souhaite que les apprenants puissent communiquer de façon efficace et de manière appropriée, selon le contexte dans lequel la langue seconde doit être utilisée. Les éléments grammaticaux sont abordés de façon naturelle, selon les besoins qui se présentent.

L’École de langues Immersion inc. se veut très flexible. Les professeurs de l’école préparent leur enseignement en fonction d’objectifs précis établis par l’apprenant de sorte que ce dernier puisse les atteindre le plus efficacement possible. Grâce à une feuille de route d’objectifs spécifiques relatifs aux quatre savoirs (lire, écouter, parler et écrire) que l’apprenant complète lors d’une première rencontre, divers moyens pertinents pour atteindre les objectifs fixés peuvent être retenus.

La flexibilité de l’école ne s’arrête pas là, puisque l’École de langues Immersion inc. offre des cours privés ou en petits groupes (ne dépassant pas quatre personnes). Cette caractéristique donne beaucoup de latitude aux apprenants qui peuvent exprimer clairement leurs besoins tout au long de la formation et exiger ce qu’ils souhaitent apprendre dans le cours.

De par le format personnalisé de ses cours, l’École de langues Immersion inc. peut offrir de la formation en entreprise. L’école détient une accréditation d’Emploi Québec (anciennement la SQDM). Ainsi, relativement à la Loi favorisant le développement de la formation de la main-d’oeuvre qui exige que certaines entreprises réservent 1 % de leur masse salariale à la formation, l’école peut permettre aux employés de diverses entreprises d’acquérir de nouvelles compétences et d’être plus motivés.

L’École de langues Immersion inc. est disponible et mobile. En plus des cours réguliersdispensés à Sherbrooke et à Magog, les adultes peuvent s’inscrire à des cours privés ou à des cours en groupe un peu partout en Estrie, et ce à n’importe quel moment de l’année, selon la fréquence et la durée souhaitées. Étant un établissement d’enseignement reconnurelativement à la Loi sur les impôts, l’École de langues Immersion inc. peut remettre des reçus pour frais de scolarité aux personnes de seize ans et plus.

Une approche unique et efficace...

L’École de langues Immersion inc. mise sur une équipe professionnelle. Ses professeurs sont ou bien anglophones ou francophones unilingues, ou bien parfaitement bilingues. Ils sont spécialisés en enseignement de l’anglais ou du français langue seconde. Les professeurs détiennent un brevet en enseignement du Québec et ont pour la plupart au moins une année d’expérience en enseignement.

Un guide de l’apprenant remis à chaque personne qui s’inscrit permet à l’étudiant de saisir l’approche proposée par l’École de langues Immersion inc. et l’aide à s’impliquer face à son apprentissage, à bien comprendre les rôles joués par le professeur de même que par les moyens pédagogiques privilégiés.

Au terme d’une formation, l’apprenant est amené à évaluer l’atteinte des objectifs fixés au début du cours. Une grille d’auto-évaluation des objectifs personnels remise par l’école à l’apprenant facilite cette évaluation et permet d’étudier l’évolution des capacités et des aptitudes à lire, à comprendre, à parler ou à écrire dans la langue seconde. Cette auto-évaluation permet une fois de plus de sensibiliser l’apprenant quant à sa responsabilité face à la réussite du cours.

L’École de langues Immersion inc. et les garanties qu’elle offre

Depuis septembre 1993, l’École de langues Immersion inc. offre des cours d’immersion en anglais et en français pour des particuliers et des entreprises. L’école planifie également des sessions d’immersion en anglais à Toronto et en français à Québec.

Réal Bédard, le directeur général de l’école, possède une maîtrise en enseignement (M.Éd.) de l’Université de Sherbrooke ainsi qu’un baccalauréat ès arts (B.A.) avec un majeur en langues étrangères obtenu à l’Université Bishop. Il possède treize années d’expérience enéducation et est détenteur d’un brevet en enseignement du Québec.

Convaincue de la qualité pédagogique et didactique de l’ensemble de ses cours, L’École de langues Immersion inc. offre des garanties. Avec les particuliers, l’école utilise le contrat de louage de service proposé par l’Office de la protection du consommateur. Un client peut en tout temps résilier un contrat en faisant parvenir un avis par écrit à l’école; dans ce cas, des modalités respectant la Loi sur la protection du consommateur s’appliquent. Pour les entreprises, des clauses spécifiques à chaque contexte peuvent être précisées dans les contrats.

L’École de langues Immersion inc.... Flexible et disponible !
Donc, unique et efficace !

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Dans ce texte, le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination.
Cette pratique n'a pour but que d'alléger le texte.

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