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Immersion en anglais à Magog
1. Une école flexible et disponible
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| 1 PERSONNE | 2 PERSONNES | 3 PERSONNES | |
| INSCRIPTION | $ 100 *PP | $ 100 PP | $ 100 PP |
| 15 heures | $ 825 PP | $ 450 PP | $ 300 PP |
| 20 heures | $ 1,100 PP | $ 600 PP | $ 400 PP |
| 25 heures | $ 1,375 PP | $ 750 PP | $ 500 PP |
| 30 heures | $ 1,650 PP | $ 900 PP | $ 600 PP |
* PP - Par personne
* Chaque leçon dure 60 minutes
Le prochain exemple représente les coûts pour 1 à 3 personnes qui demeurent dans une famille d’accueil durant 2 semaines et qui prennent 15 heures de cours par semaine.
| 1 PERSONNE | 2 PERSONNES | 3 PERSONNES | |
| INSCRIPTION | $ 100 *PP | $ 100 PP | $ 100 PP |
Tuition |
$ 1,650 PP | $ 900 PP | $ 600 PP |
| Hébergement dans une famille d’accueil (chambre privée et 2 repas par jour) | $ 500 PP | $ 500 PP | $ 500 PP |
| Frais de placement | $ 135 PP | $ 135 PP | $ 135 PP |
| Livre | $ 40 PP | $ 40 PP | $ 40 PP |
| Total: | $ 2,425 * PP | $ 1 675 * PP | $ 1,375 * PP |
* Tous les prix sont en argent canadien.
* Chaque leçon dure 60 minutes.
* PP - par personne
Comme vous voyez, il est plus économiquement avantageux pour vous si vous êtes accompagné d’une ou de deux autres personnes. Vous pourriez alors former votre propre groupe et économiser substantiellement.
Activités socio-culturelles et linguistiques
Des activités socio-culturelles et linguistiques peuvent être organisées selon vos goûts et vos intérêts. Cependant, ces dernières sont aux frais des participants.
HÉBERGEMENT
Familles d’accueil
La plupart des étudiants qui étudient à notre école peuvent choisir de demeurer dans des familles d’accueil. Le placement dans les familles d’accueil est fait par notre personnel à temps complet, ainsi il y a toujours une personne disponible à l’école pour répondre à vos questions concernant les familles d’accueil. Notre coordinateur visite et approuve la candidature de chaque famille d’accueil avant qu’elle ne reçoive les étudiants. Lorsque vous complétez votre demande d’inscription, vous nous faites part de vos intérêts et de vos passe-temps favoris. Ces informations nous aident à vous jumeler avec une famille d’accueil. Notre but est de vous trouver une famille avec qui vous pourrez partager des intérêts, dans la mesure du possible. Ainsi tout le monde vivra une expérience enrichissante. Nos familles d’accueil sont reconnues pour procurer aux étudiants un environnement agréable et chaleureux.
Le profil de nos familles d’accueil est très diversifié. Certaines familles sont formées d’un père, d’une mère et des enfants. Tandis que d’autres sont constituées d’un adulte avec ou sans enfants ou d’un couple de personnes âgées dont les enfants ne demeurent plus à la maison.
Les familles canadiennes ont tendance à avoir des styles de vie très actifs. Les routines de mise en forme physique quotidiennes, les horaires de travail très chargés, les activités quotidiennes avec les enfants font partie de la vie normale d’une famille ici. Souvenez-vous que les habitudes socioculturelles de la famille canadienne peuvent être différentes de celles de votre pays. Participez alors du mieux que vous le pouvez à la vie quotidienne de votre nouvelle famille d’accueil.
Vous pouvez aussi choisir l’hébergement de votre choix . La région offre une gamme très impressionnante de choix d’hébergement : hôtels, motels, bed & breakfast, etc.
Programme d’anglais intensif (25 heures par semaine)
Programme d’anglais intensif
Horaire-type
Monday |
Tuesday |
Wednesday |
Thursday |
Friday |
9:00 – 10:20 Compréhension orale |
9:00 – 10:20 Grammaire |
9:00 – 10:20 Compréhension orale |
9:00 – 10:20 Grammaire |
9:00 – 10:20 Compréhension orale |
Pause |
Pause |
Pause |
Pause |
Pause |
10:40 – 12:00 Compréhension orale |
10: 40 – 12:00 Grammaire |
10:40 – 12:00 Compréhension orale |
10: 40 – 12:00 Grammaire |
10:40 – 12:00 Compréhension orale |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
13:00 – 15:30 Expression écrite |
13:00 – 15:30 Expression écrite |
13:00 – 15:30 Expression écrite
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13:00 – 15:30 Expression écrite
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Activités gratuites |
Programme d’anglais intensif destiné aux fonctionnaires fédéraux
Les objectifs de la formation offerte par l’école de langues Immersion sont de permettre aux apprenants de réussir les évaluations de la Commission de la Fonction Publique du Canada et de favoriser une utilisation adéquate de la langue seconde au travail conformément aux exigences de leur poste. C’est par la pratique intensive en quatre volets que les compétences sont développées simultanément lors du séjour. Ce sont : la compréhension de l’écrit, l’expression écrite, l’interaction orale et l’appréciation de la culture francophone. Ce dernier volet se voulant être un contact direct avec l’environnement local par des sorties et par la participation à diverses activités.
Trois différents niveaux de formation sont déterminés d’après les besoins des apprenants suite à un entretien préliminaire avec les formateurs et d’après les résultats atteints lors des évaluations passées. Le Niveau A est une formation de base qui s’adresse aux débutants n’ayant pas été préalablement évalués. Le Niveau B s’adresse aux fonctionnaires qui auraient déjà obtenu un A aux évaluations de la Commission de la Fonction Publique du Canada et qui désirent obtenir un B. Le Niveau C est une formation avancée pour les fonctionnaires ayant déjà un résultat B et qui désirent obtenir un résultat C aux évaluations. À noter que les apprenants peuvent suivre les formations de différents niveaux pour chaque volet.
Voici quelques exemples de compétences que les apprenants devront posséder suite à leur formation pour les trois niveaux :
La compréhension de l’écrit
Niveau A :
-Comprendre des textes portant sur des sujets simples.
-Pouvoir saisir l'idée générale de textes portant sur des sujets courants.
-Être capable de dégager des informations simples comme des dates, des nombres ou des noms de lieux à l'intérieur de textes plus complexes.
Niveau B :
-Comprendre la plupart des textes de nature descriptive.
-Saisir l'idée principale de la plupart des textes.
-Repérer des renseignements précis utiles pour le travail.
-Distinguer les idées principales des idées secondaires.
Niveau C :
-Comprendre des textes portant sur une variété de sujets.
-Identifier et comprendre la plupart des détails complexes.
-Comprendre les inférences et les nuances de sens.
-Lire aisément avec une bonne compréhension du matériel spécialisé.
L’expression écrite
Niveau A :
-Écrire des éléments d'information simples.
-Rédiger des phrases complètes portant sur des sujets familiers.
-Bien utiliser des mots reliés au temps, aux lieux ou aux personnes.
Niveau B :
-Rédiger de courts textes descriptifs.
-Maîtriser le vocabulaire des sujets reliés au travail.
-Utiliser efficacement la grammaire pour communiquer de l'information explicite.
Niveau C :
-Rédiger des descriptions et des explications portant sur une variété de situations reliées au travail.
-Rédiger des textes dans lesquels les idées sont élaborées et présentées de façon cohérente.
-Maîtriser un vocabulaire, une grammaire et une orthographe généralement appropriés et requérant peu de corrections.
L’interaction orale
Niveau A :
-Poser des questions simples et répondre à des questions simples.
-Donner des directives ou des instructions simples.
-Traiter de situations concrètes reliées au travail.
Niveau B :
-Donner des explications simples.
-Faire une description complète de personnes, de lieux ou de choses.
-Comprendre aisément son interlocuteur.
-Raconter des événements passés, présents ou futurs.
-Traiter de situations reliées au travail qui comportent une difficulté.
Niveau C :
-Donner des explications et des descriptions détaillées.
-Traiter de questions hypothétiques.
-Interagir de façon fluide avec des interlocuteurs.
-Soutenir une opinion, défendre un point de vue ou justifier une décision.
-Prononcer correctement l’ensemble des mots utilisés.
-Donner des conseils et des avis.
-Traiter de situations complexes reliées au travail.
L’appréciation de la culture anglophone
Selon des intérêts personnels des apprenants il est possible de faire les activités suivantes dans la communauté :
-Visites de musées et quartiers historiques
-Visites de production locale de produits du terroir
-Festivals et célébrations au moment du séjour
-Spectacles de musique et de théâtre
-Visite de galeries d’art et ateliers d’artisanat
-etc.
Ces programmes sont offerts durant toute l’année et les cours peuvent commencer selon votre disponibilité.
À titre d’exemple, voici les coûts pour 1 à 3 personnes.| 1 PERSONNE | 2 PERSONNES | 3 PERSONNES | |
| INSCRIPTION | $ 100 *PP | $ 100 PP | $ 100 PP |
| 15 heures | $ 825 PP | $ 450 PP | $ 300 PP |
| 20 heures | $ 1,100 PP | $ 600 PP | $ 400 PP |
| 25 heures | $ 1,375 PP | $ 750 PP | $ 500 PP |
| 30 heures | $ 1,650 PP | $ 900 PP | $ 600 PP |
* PP - Par personne
* Chaque leçon dure 60 minutes
Le prochain exemple représente les coûts pour 1 à 3 personnes qui demeurent dans une famille d’accueil durant 2 semaines et qui prennent 15 heures de cours par semaine.
| 1 PERSONNE | 2 PERSONNES | 3 PERSONNES | |
| INSCRIPTION | $ 100 *PP | $ 100 PP | $ 100 PP |
Tuition |
$ 1,650 PP | $ 900 PP | $ 600 PP |
| Hébergement dans une famille d’accueil (chambre privée et 2 repas par jour) | $ 500 PP | $ 500 PP | $ 500 PP |
| Frais de placement | $ 135 PP | $ 135 PP | $ 135 PP |
| Livre | $ 40 PP | $ 40 PP | $ 40 PP |
| Total: | $ 2,425 * PP | $ 1 675 * PP | $ 1,375 * PP |
* Tous les prix sont en argent canadien.
* Chaque leçon dure 60 minutes.
* PP - par personne
Activités socio-culturelles et linguistiques
Des activités socio-culturelles et linguistiques peuvent être organisées selon vos goûts et vos intérêts. Cependant, ces dernières sont aux frais des participants.
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All rights reserved © 2012
École
de langues Immersion
135,
rue des Érables
Ste-Catherine-de-Hatley
Quebec (Canada) J0B 1W0
Tel.: (819) 868-2656
rbedard@immersion.qc.ca
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